Тест: Тест 1 для самостоятельной работы (темы 1-6) (филиал стик)
1. В главной части ораторского выступления ::ответы:: 2. В каком ряду ударение в словах падает на второй слог? ::ответы:: 3. В научном стиле речи нельзя выделить подстиль ::ответы:: 4. В ходе устного выступления ::ответы:: 5. Графика, сопровождающая устное выступление, должна быть ::ответы:: 6. Деловое письмо «Просим Вас сообщить, когда и на каких условиях Вы можете поставить нам 200 комбайнов марки В-45» – это ::ответы:: 7. Деловое письмо «С сожалением сообщаем, что кадровая ситуация в нашем университете не позволяет положительно откликнуться на Ваше предложение о работе у нас» – это ::ответы:: 8. Дизайн документа связан с ::ответы:: 9. Документ, содержащий указания, свод правил, устанавливающий порядок и способ осуществления чего-либо, – это ::ответы:: 10. Документ, фиксирующий ход обсуждения вопросов и принятия решений несколькими лицами, – это ::ответы:: 11. Если вы не знаете ответа на поступивший от аудитории вопрос ::ответы:: 12. Знание человека о мире отражается в словаре ::ответы:: 13. Избегать вопросов аудитории и ответов на них ::ответы:: 14. Историю происхождения слов можно узнать в словаре ::ответы:: 15. К жанрам официально-делового стиля не относится ::ответы:: 16. К официально-деловому стилю относится жанр ::ответы:: 17. К приемам управления аудиторией не относится ::ответы:: 18. Какая группа слов характерна для официально-деловых текстов? ::ответы:: 19. Какие ведущие аспекты речи выделяются в современной концепции культуры речи? ::ответы:: 20. Каким словарем следует воспользоваться, чтобы определить правильное произношение слова? ::ответы:: 21. Какое предложение содержит ошибку в употреблении деепричастного оборота? ::ответы:: 22. Какой из указанных словарей поможет узнать значение незнакомого слова «дислексия»? ::ответы:: 23. Культура речи – это ::ответы:: 24. Лекция, диссертация, учебник, реферат, доклад являются жанрами стиля ::ответы:: 25. Литературный язык - это ::ответы:: 26. Неверным является высказывание ::ответы:: 27. Недостатком языка и стиля документов является ::ответы:: 28. Необоснованное повторение в тексте однокоренных слов – это ::ответы:: 29. Описание – это ::ответы:: 30. Определите стиль речи: «Педагогика – это совокупность теоретических и прикладных наук, изучающих воспитание, образование и обучение. Педагогикой называется также учебный курс, который преподается в вузах». ::ответы:: 31. Определите стиль речи: «Рассматривается переходный процесс синхронного генератора кратковременного действия, сопровождающийся существенным падением угловой скорости. Генератор включен на активноиндуктивную нагрузку и работает за счет кинетической энергии предварительно раскрученного маховика, механически связанного с ротором. Определен закон изменения напряжения возбуждения, обеспечивающий заданное изменение мощности в течение рабочего процесса, за исключением малого интервала времени после включения генератора на нагрузку». ::ответы:: 32. От руки должно быть написано ::ответы:: 33. Отметьте неверное утверждение ::ответы:: 34. Отметьте неверное утверждение ::ответы:: 35. Письма зарубежным партнерам желательно писать ::ответы:: 36. Повествование – это ::ответы:: 37. Предложение «И он готов ради этого трудиться не покладая рук» содержит: ::ответы:: 38. При необходимости отсутствовать на рабочем месте следует написать ::ответы:: 39. Рассуждение – это ::ответы:: 40. Речевая ситуация – это ::ответы:: 41. Речевым этикетом называют: ::ответы:: 42. Риторика – комплексная дисциплина, включающая аспекты ::ответы:: 43. Синоним к слову «пожилой» ::ответы:: 44. Слова «исходящий», «заслушать», «входящий», «подтверждаем», «квартиросъемщик» относятся к стилю: ::ответы:: 45. Стилистическая фигура, основанная на пропуске некоторых членов предложения, – это ::ответы:: 46. Троп, состоящий в употреблении слова в смысле, обратном буквальному, с целью насмешки, – это ::ответы:: 47. Укажите, какие из приведенных особенностей характерны для официально-делового стиля ::ответы:: 48. Чтобы не нарушать временной регламент устного выступления, следует ::ответы:: 49. Экстралингвистическим фактором, влияющим на отбор языковых средств в речи, не является ::ответы:: 50. Эффективность речевой коммуникации – это ::ответы::
